Desde Orientamur, una página perteneciente a la Concejalía de Cultura de la Región de Murcia, os traigo un enlace a la sección de Altas Capacidades donde hay documentación diversa acerca de estudios, experimentación, etc... sobre la superdotación que puede ser de mucha utilidad, sobre todo para profesionales.
domingo, 1 de septiembre de 2013
sábado, 31 de agosto de 2013
¿Tienes un hijo superdotado?
Algunas características para detectar la superdotación precoz vienen en este artículo aunque en los niños se habla de una inteligencia superior o de altas capacidades.
Pero siempre que sospechéis que vuestro hijo o algún familiar puede ser superdotado, tenéis que acudir a un psicólogo especialista o a una asociación como la nuestra donde se os puede orientar debidamente acerca de los pasos a seguir.
viernes, 30 de agosto de 2013
Altas capacidades en la escuela II
Segunda parte del estudio del fracaso escolar de personas con altas capacidades en la escuela. Ofrece datos sobre la actuación de los niños cuando tienen depresión, se sienten agotados o fracasados tanto en los estudios como en el hogar.
jueves, 29 de agosto de 2013
Altas capacidades en la escuela I
Estudio muy interesante y completo sobre los superdotados, talentosos y niños con altas capacidades y su rendimiento escolar. El autor es Josep Prada. En esta parte se define la superdotación, el talento y la precocidad, se habla sobre las capacidades de ambos hemisferios y los anillos de Renzulli.
http://escuelaconcerebro.wordpress.com/2013/07/21/altas-capacidades-en-la-escuela-1a-parte/
http://escuelaconcerebro.wordpress.com/2013/07/21/altas-capacidades-en-la-escuela-1a-parte/
miércoles, 28 de agosto de 2013
martes, 27 de agosto de 2013
Características de los superdotados
Características de los superdotados, enumeradas en esta página, completa e interesante.
http://superdotados.about.com/od/gifted101/a/giftedtraits.htm
martes, 20 de agosto de 2013
Ayudas para los niños con NEE
Los niños con Necesidades Educativas Especiales (NEE) no son, solamente, los niños discapacitados. En realidad todos los niños, superdotados, discapacitados y "normales", tienen carencias y todos necesitan, no sólo un profesor de apoyo, también un logopeda y sus becas.
Todos los niños, sin excepción, tienen capacidades para ciertas cosas y fallan en otras. Socialmente se ha dictado cuáles son las importantes y cuáles no pero no implica que todas sean o no necesarias para el desarrollo cerebral de los niños.
Becas para todos, por favor.
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